A.加強(qiáng)了中央集權(quán)
B.緩和了社會矛盾
C.打破了世襲特權(quán)
D.奠定了民主政治基礎(chǔ)
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作家張愛玲在高三的一篇作文說:“歷史”能供給卡通數(shù)不盡的偉大美麗的故事。如果要給卡通“中央與地方的斗爭”提供素材,需要選取的是()
①胡惟庸案件
②宋太祖趙匡胤
③三省六部制
④七國之亂
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
A.皇帝對大臣要求提高
B.皇帝與大臣隔閡不斷加深
C.朝廷禮儀的完善
D.皇權(quán)的加強(qiáng),大臣地位的不斷下降
最新試題
指出這兩個文獻(xiàn)包含的資產(chǎn)階級國家建設(shè)的基本原則,分析它們在資產(chǎn)階級國家建設(shè)過程中的作用。
據(jù)表中丙內(nèi)容分析,“歐洲新思想”體現(xiàn)了怎樣的國家構(gòu)想?這種“新思想”對歐洲社會發(fā)展有何意義?
結(jié)合材料二并根據(jù)所學(xué)知識,說明中國古代中央對地方控制演變的特點(diǎn)。
我國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林——北京頤和園內(nèi)有許多含有“仁”和“德”兩字的牌匾,還有以“仁”“德”命名的建筑物,如仁壽殿、德興殿、德和園等。對上述現(xiàn)象的解釋,不正確的是()
材料二體現(xiàn)了古希臘的民主政治的特點(diǎn),但也有人認(rèn)為“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍?zhǔn)住?,請分析持這種觀點(diǎn)的最有力證據(jù)應(yīng)該是什么?并談?wù)勥@給我們提供了什么可以借鑒的教訓(xùn)?
決定對外戰(zhàn)爭是國家政治生活的主要內(nèi)容之一。結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題。①中國隋朝時對高麗用兵,決策者(或決策機(jī)構(gòu))是()理由是()②公元前420年的雅典:決策者(或決策機(jī)構(gòu))是()理由是()③1840年英國發(fā)動對清朝的鴉片戰(zhàn)爭,決策者(或決策機(jī)構(gòu))是()理由是()④1879年德國對法國宣戰(zhàn),決策者(或決策機(jī)構(gòu))是()理由是()
第二次世界大戰(zhàn)期間,英國首相丘吉爾對美國總統(tǒng)羅斯福說:“總統(tǒng)先生,人們關(guān)心的是你要如何通過國會批準(zhǔn)而采取行動,而你不必為內(nèi)閣所困擾。而另一方面,我從不為議會所困擾,但我事事都要與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持。”丘吉爾的話反映了美國政體的哪些特征?并指出英國政體有別于美國政體的主要表現(xiàn)。
新中國成立后,社會主義法治建設(shè)經(jīng)歷了歷史性的跨越。從1949年到1954年間,新中國法治建設(shè)取得了哪兩項(xiàng)主要成就?
根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出西周和秦朝的主要政治制度。分析說明周、秦政治制度的主要差別。
簡述日本“慕效西法”的經(jīng)濟(jì)政策。分析《日本國志》在甲午戰(zhàn)爭后受到維新派重視的原因。