單項選擇題嬰兒能初步比較和區(qū)分物體的特性，遇到類似情境可以采用相同行為，這說明嬰兒的直覺行為思維具有（）。
A、直覺性與行動性
B、形象性與行動性
C、間接性與概括性
D、預見性與計劃性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題哈特發(fā)現，大體在出生后的第（）個月，嬰兒的主體我得以明確發(fā)展，能把自己與他人分開。
A、5～8
B、12～15
C、9～12
D、15～24
2.單項選擇題在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，維護權威和社會秩序定向階段的特征是（）.
A、認識到法律不是死板的條文
B、對成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰
C、為自己塑造一個社會贊同的形象
D、強調對法律和權威的服從
3.單項選擇題艾里克森認為嬰兒后期良好的人格特征是（）。
A.希望品質
B.意志品質
C.目標品質
D.能力品質
4.單項選擇題根據歸因的三維理論，如果行為的特異性低、共同性低、一致性高，人們傾向與做出（）的歸因。
A、背景
B、刺激客體
C、觀察者
D、行為主體
5.單項選擇題楊國樞認為中國人重視的是（）。
A、概括化他人
B、具體他人
C、抽象他人
D、重要他人
最新試題
給臨床資料賦予意義時能夠使用（）。
題型：單項選擇題
下面相關聽覺障礙的學生的描述中準確的有（）。
題型：多項選擇題
16PF的高分與低分的范圍分別為（）。
題型：多項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應該在會談中注意心理問題的（）。
題型：多項選擇題
對具有視覺障礙的學生實行教育，應該做到以下幾點（）。
題型：多項選擇題
對該求助者的初步診斷最可能的是（）。
題型：單項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是（）。
題型：單項選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括（）。
題型：多項選擇題
在本案例咨詢中，建立良好咨詢關系的關鍵是（）。
題型：單項選擇題
情緒與行為障礙的學生主要特征表現在（）。
題型：單項選擇題