A.中國人利用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就
B.阿拉伯人在東西方文化交流中起了橋梁的作用
C.歐洲人善于使用但不會創(chuàng)造新技術(shù)
D.歐洲人吸收和借鑒中國科技成就，并將其用于生產(chǎn)與社會實踐
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A.證實了印刷術(shù)是中國古代最偉大的發(fā)明
B.肯定了印刷術(shù)有助于新教思想的傳播
C.說明了路德認同基督教的上帝造物說
D.夸大了印刷術(shù)在傳播中華文明中的影響
四位同學(xué)在做研究性學(xué)習(xí)時，以中國古代四大發(fā)明對西方歷史的影響為題，各命制了一個題目，你覺得比較合適的是（）
①大漢的文明傳承――紙改變了西歐的文明進程
②西方海外殖民的助跑器――指南針
③火藥――蕩平歐洲封建城堡的致命銳器
④印刷術(shù)與古希臘的智者運動
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②
A.對歐洲文明產(chǎn)生了重大影響
B.是歐洲社會轉(zhuǎn)型的決定性因素
C.是歐洲文明發(fā)展的前提條件
D.傳播到歐洲后才發(fā)揮了進步作用
A.奠定了中國古代文明古國的地位
B.促進了西歐社會制度的轉(zhuǎn)型
C.推動了歐洲工業(yè)革命的發(fā)展
D.打破了世界各地彼此隔絕的狀態(tài)
A.戰(zhàn)國時期
B.宋元時期
C.隋唐時期
D.明清時期
最新試題
材料二反映了二戰(zhàn)后世界科技中心在哪個國家？試分析其形成的原因。
南宋紹熙四年（1193年），文人周必大在給友人的信札中寫道，“近用沈存中法，以膠泥銅板，移換摹印，今日偶成《玉堂雜記》二十八事?！毕铝袑Σ牧嫌嘘P(guān)信息理解有誤的是（）
當(dāng)前書籍印刷面臨怎樣的挑戰(zhàn)？簡要談?wù)勀愕恼J識。
簡要分析材料三所列國家當(dāng)時吸引中國留學(xué)生的原因，根據(jù)材料三概括指出國人向外國學(xué)習(xí)的歷程。
指出材料二中科學(xué)理論有什么新發(fā)展？簡要分析其發(fā)展的主要原因。
《莊子·天下》篇記載：“惠施（人名）有方，其書五車，其道舛駁，其言也不中。”其中“書”的材質(zhì)應(yīng)為（）
分別列舉宋代與1750—1850年英國的主要科技成就。如何理解宋代是“不基于科學(xué)的工業(yè)革命”？請以相關(guān)史實加以說明。
宋人葉夢得說：“今天下印書，以杭州為上，蜀本次之，福建最下。京師比歲印版，殆不減杭州，但紙不佳。蜀與福建多以柔木刻之，取其易成而速售，故不能工。福建本幾遍天下，正以其易成故也。”下列理解錯誤的是（）
結(jié)合上述三則材料，評價張衡在科學(xué)研究中的認識視野。
以下關(guān)于古代中國的科技成就判斷不正確的是（）