單項選擇題中國的地學(xué)，從《尚書·禹貢》、《山海經(jīng)》開始，到《漢書·地理志》，逐漸形成了著重于記載山川、道路、關(guān)塞、水利、土質(zhì)、物產(chǎn)、貢賦，特別是政治區(qū)劃變置的傳統(tǒng)。這主要可以佐證（）

A.傳統(tǒng)地學(xué)的政治性
B.古代科技的實用性
C.地學(xué)記載的精準(zhǔn)性
D.小農(nóng)社會的狹隘性


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1.問答題

閱讀下列材料
材料一：
據(jù)英國學(xué)者羅伯特·坦普爾《中國──發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度》一書統(tǒng)計，現(xiàn)代世界賴以建立的基本的發(fā)明創(chuàng)造，幾乎有一半以上源于中國，如下表：

材料二：
英國著名科技史學(xué)家李約瑟博士在《中國科學(xué)技術(shù)史》中寫道：“在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間，中國曾保持令西方望塵莫及的科學(xué)技術(shù)水平，那時中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時代的歐洲，這一點可以毫不費力地加以證明。”
材料三：
開國元勛毛澤東說，“要有原子彈。在今天的世界上，我們要不受人家欺負(fù)，就不能沒有這個東西”。
材料四：
二戰(zhàn)后，以電子信息、生物技術(shù)和新材料為支柱的一系列高新技術(shù)取得重大突破和飛速發(fā)展，極大地改變了世界的面貌和人類的生活?？茖W(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟發(fā)展和社會生活的各個領(lǐng)域，成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的活躍的因素。并且國際間的競爭，說到底本是綜合國力的競爭，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭。——江澤民《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識》序言（1994年）

根據(jù)材料四指出，20世紀(jì)90年代以來，世界科技的發(fā)展有何新特點？為此，黨和政府作出了怎樣的戰(zhàn)略決策？
2.問答題

閱讀下列材料
材料一：
據(jù)英國學(xué)者羅伯特·坦普爾《中國──發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度》一書統(tǒng)計，現(xiàn)代世界賴以建立的基本的發(fā)明創(chuàng)造，幾乎有一半以上源于中國，如下表：

材料二：
英國著名科技史學(xué)家李約瑟博士在《中國科學(xué)技術(shù)史》中寫道：“在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間，中國曾保持令西方望塵莫及的科學(xué)技術(shù)水平，那時中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時代的歐洲，這一點可以毫不費力地加以證明。”
材料三：
開國元勛毛澤東說，“要有原子彈。在今天的世界上，我們要不受人家欺負(fù)，就不能沒有這個東西”。
材料四：
二戰(zhàn)后，以電子信息、生物技術(shù)和新材料為支柱的一系列高新技術(shù)取得重大突破和飛速發(fā)展，極大地改變了世界的面貌和人類的生活。科學(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟發(fā)展和社會生活的各個領(lǐng)域，成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的活躍的因素。并且國際間的競爭，說到底本是綜合國力的競爭，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭。——江澤民《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識》序言（1994年）

材料三中毛澤東的愿望是哪一年實現(xiàn)的？根據(jù)當(dāng)時的形勢分析中國迫切需要原子彈的原因。
3.問答題

閱讀下列材料
材料一：
據(jù)英國學(xué)者羅伯特·坦普爾《中國──發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度》一書統(tǒng)計，現(xiàn)代世界賴以建立的基本的發(fā)明創(chuàng)造，幾乎有一半以上源于中國，如下表：

材料二：
英國著名科技史學(xué)家李約瑟博士在《中國科學(xué)技術(shù)史》中寫道：“在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間，中國曾保持令西方望塵莫及的科學(xué)技術(shù)水平，那時中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時代的歐洲，這一點可以毫不費力地加以證明。”
材料三：
開國元勛毛澤東說，“要有原子彈。在今天的世界上，我們要不受人家欺負(fù)，就不能沒有這個東西”。
材料四：
二戰(zhàn)后，以電子信息、生物技術(shù)和新材料為支柱的一系列高新技術(shù)取得重大突破和飛速發(fā)展，極大地改變了世界的面貌和人類的生活?？茖W(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟發(fā)展和社會生活的各個領(lǐng)域，成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的活躍的因素。并且國際間的競爭，說到底本是綜合國力的競爭，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭。——江澤民《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識》序言（1994年）

根據(jù)材料一、二，公元1001—1500年期間，中國取得哪些“令西方望塵莫及”的科技成果？

最新試題

當(dāng)前書籍印刷面臨怎樣的挑戰(zhàn)？簡要談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

題型：問答題

宋人葉夢得說：“今天下印書，以杭州為上，蜀本次之，福建最下。京師比歲印版，殆不減杭州，但紙不佳。蜀與福建多以柔木刻之，取其易成而速售，故不能工。福建本幾遍天下，正以其易成故也?！毕铝欣斫忮e誤的是（）

題型：單項選擇題

根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分別概括明治維新時期日本歷法改革和中國古代歷法發(fā)展的特點。

題型：問答題

根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析明治維新時期日本歷法改革與中國古代歷法發(fā)展在原因上有何主要異同。

題型：問答題

簡要分析材料三所列國家當(dāng)時吸引中國留學(xué)生的原因，根據(jù)材料三概括指出國人向外國學(xué)習(xí)的歷程。

題型：問答題

材料一中所示兩個科技中心分別是指什么國家？這些科技成果的外傳或擴展對世界分別產(chǎn)生了怎樣的影響？

題型：問答題

經(jīng)、史、子、集是我國古代常有的圖書分類?！敖?jīng)”主要指儒家經(jīng)典，“史”是各種體裁的歷史作，“子”主要指諸子百家的著作及其他書籍，“集”指歷代作家詩歌文詞等。據(jù)此分類，《農(nóng)政全書》應(yīng)屬于（）

題型：單項選擇題

結(jié)合所學(xué)知識，分析材料一中“經(jīng)典力學(xué)理論”形成的歷史背景。以經(jīng)典力學(xué)為代表的—系列科學(xué)成就的出現(xiàn)對當(dāng)時的歐洲思想界產(chǎn)生的主要影響是什么？

題型：問答題

據(jù)材料一、二概括近代兩次工業(yè)革命的不同。結(jié)合所學(xué)知識，分析1870—1914年世界市場走向成熟的原因。

題型：問答題

明代黎淳有《爆竹》詩：“自憐結(jié)束小身材，一點芳心不肯灰。時節(jié)到來寒焰發(fā)，萬人頭上一聲雷?！痹撛姼桧灹嘶鹚幹瞥杀癞a(chǎn)生的絢麗美景，這一時期火藥發(fā)揮的最重要作用應(yīng)是（）

題型：單項選擇題