教育部公布的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》要求,從2013年春季開學(xué)開始,小學(xué)三至六年級每周安排l課時學(xué)習(xí)毛筆字,普通髙中可開設(shè)書法選修課。這有利于青少年()
①推動中華文化走向世界
②傳承好源遠(yuǎn)流長的中華文化
③在潛移默化中接受中華文化
④在博采眾長中提高文化素養(yǎng)
A.③④
B.①③
C.②③
D.①②
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A.各民族文化的相互交融首先是語言文字的交融
B.漢語言文化的發(fā)展得益于特有的開放性和包容性
C.推廣普通話有助于中華各民族文化的多樣性發(fā)展
D.不同民族的語言融合可以消除民族間的文化差異
《格薩爾王傳》是藏族人民群眾創(chuàng)作的一部偉大的英雄史詩。近千年來,它主要由民間藝人口耳相傳。隨著許多民間說唱藝人步入高齡,這部英雄史詩瀕臨失傳。為使這一優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得以傳承,黨和政府專門組織人力,撥出???,搶救整理并出版了《格薩爾王傳》。上述材料說明()
①中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深
②中華文化具有兼收并蓄的特點
③中華文化得到各族人民的認(rèn)同
④中華各民族文化都是中華文化的瑰寶
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
文化部確定了宋刻《三國志》《春秋經(jīng)傳集解》等4478部第二批國家珍貴古籍名錄,以及甘肅拉卜楞寺、浙江瑞安玉海樓等62家第二批全國古籍重點保護單位,這是推動我國古籍保護深入開展的又一重要舉措。國家重視保護古籍,這是因為()
①古籍是中華文化源遠(yuǎn)流長、一脈相傳的重要見證
②古籍作為文化的基本載體,是中華民族創(chuàng)造的重要文明成果
③古籍具有重要的歷史、思想和文化價值
④保護古籍有利于傳承中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
最新試題
結(jié)合材料二,運用辯證法的相關(guān)知識,談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。
增強文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。
結(jié)合材料二,運用辯證法的相關(guān)知識,談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。
對于生僻字的爭議,你贊同哪一種觀點?請運用文化生活的有關(guān)知識闡明理由
結(jié)合材料,運用“對立統(tǒng)一觀點”分板在市場經(jīng)濟大潮中,影視作品創(chuàng)作應(yīng)如何處理好作品的社會價值與市場價值之間的關(guān)系
你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編?請結(jié)合材料,運用《文化生活》有關(guān)知識闡明理由。
2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個字。
結(jié)合材料,運用辯證的否定觀分析應(yīng)該如何認(rèn)識和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的現(xiàn)代價值?
結(jié)合個人生活實際,就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。
結(jié)合材料,談?wù)勗诮?jīng)濟全球化、文化多樣化背景下,如何增強文化自信,實現(xiàn)文化自強。