A.資本主義發(fā)展的程度不同
B.運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)識水平和宣傳力度不同
C.宣揚(yáng)民權(quán)民主思想的方式和途徑不同
D.倡導(dǎo)者思想的豐富程度和成熟程度不同
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A.伏爾泰主張用暴力推翻法國專制政體
B.伏爾泰提倡英國式的君主立憲制
C.英國資產(chǎn)階級革命鼓舞了法國大革命
D.伏爾泰是法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人物
盧梭認(rèn)為：主權(quán)是不能轉(zhuǎn)讓的、不能分隔的，主權(quán)也是不能代表的；主權(quán)也是主權(quán)在本質(zhì)上是由公意所構(gòu)成的，而公意是不能違背的。這表明盧梭（）
①贊同主權(quán)在民②反對三權(quán)分立③贊同代議制民主④主張直接民主
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
A.文藝復(fù)興
B.宗教改革
C.啟蒙運(yùn)動(dòng)
D.古希臘先哲的精神覺醒
A.英國《權(quán)利法案》的運(yùn)行
B.美國《獨(dú)立宣言》的發(fā)表
C.法國《人權(quán)宣言》的頒布
D.拿破侖《民法典》的制定
A.包含有社會契約論的理念
B.表達(dá)了廢黜王權(quán)的要求
C.體現(xiàn)了徹底的人民主權(quán)說
D.闡釋了天賦人權(quán)的觀點(diǎn)
最新試題
談?wù)勀銓Α懊绹酥袊^”的認(rèn)識。
僅就上述材料而言，你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)更可信？請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時(shí)代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）
閱讀材料三，指出這一時(shí)期美國人的中國觀，并簡述其形成的歷史背景。
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結(jié)合所學(xué)知識，盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張？
17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動(dòng)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
在“自由”這個(gè)問題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究，“中國專制說”在歐洲萌生，代表的是西方人的中國觀，這種觀點(diǎn)在近代傳入中國，短時(shí)間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結(jié)合時(shí)代背景，簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。