單項(xiàng)選擇題合肥某高三同學(xué)在課外閱讀康德的《什么是啟蒙》一文時(shí)遇到兩個(gè)字跡模糊的文字:“必須永遠(yuǎn)有運(yùn)用自己xx的自由,并且唯有它才能帶來(lái)人類的啟蒙。“依據(jù)所學(xué)業(yè)可知xx必定是()

A.知識(shí)
B.信爺
C.理性
D.權(quán)利


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2.單項(xiàng)選擇題德國(guó)哲學(xué)家阿道爾諾說(shuō):“在啟蒙精神發(fā)展過(guò)程中,總是不可避免的,必然的有一定的理論觀點(diǎn)受到毀滅性的批判?!蹦切┍弧皻缧耘小钡挠^點(diǎn)不包括()

A.“一個(gè)國(guó)王、一種法律、一個(gè)信仰”
B.“上帝是宇宙的主宰,君主的權(quán)力來(lái)自上帝”
C.“哪里沒(méi)有法律,哪里就沒(méi)有自由”
D.“只有君主才有權(quán)利思考、決策,其他人只有執(zhí)行的義務(wù)”

5.單項(xiàng)選擇題啟蒙運(yùn)動(dòng)中最為激進(jìn)的思想家是()

A.伏爾泰
B.孟德斯鳩
C.康德
D.盧梭

最新試題

依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,概括近代中國(guó)法治變革的特點(diǎn),并用民國(guó)初年的相關(guān)史實(shí)加以說(shuō)明。

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據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究,“中國(guó)專制說(shuō)”在歐洲萌生,代表的是西方人的中國(guó)觀,這種觀點(diǎn)在近代傳入中國(guó),短時(shí)間之內(nèi)便被廣泛傳播。請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景,簡(jiǎn)析“中國(guó)專制說(shuō)”在近代中國(guó)廣泛傳播的原因。

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根據(jù)材料二,盧梭提出了怎樣的政治主張?結(jié)合所學(xué)知識(shí),盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國(guó)家政體分別提出了什么主張?

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17世紀(jì)中國(guó)的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國(guó)的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會(huì)的宣言書(shū)”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么?

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據(jù)材料三,盧梭在國(guó)家學(xué)說(shuō)、人權(quán)學(xué)說(shuō)、法治學(xué)說(shuō)諸方面,各提出了什么主張?

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材料一提出了什么政治主張?其政治主張的提出有何意義?

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閱讀材料一,指出1784年以前美國(guó)人可能通過(guò)哪些渠道了解中國(guó)?!爸袊?guó)皇后號(hào)”來(lái)華后,中國(guó)社會(huì)的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國(guó)商人產(chǎn)生一種失望感?!??

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據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀點(diǎn),并指出這次思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想。

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由路易十六的“驚呼”,你可得出什么結(jié)論?

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材料一是哪位啟蒙思想家的主張?核心內(nèi)容是什么?

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