A.三權(quán)分立
B.天賦人權(quán)
C.社會(huì)契約論
D.人民主權(quán)
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A.盧梭
B.孟德斯鳩
C.伏爾泰
D.康德
A.文藝復(fù)興中的人文主義
B.宗教改革中的“因信稱(chēng)義”說(shuō)
C.啟蒙運(yùn)動(dòng)中的理性主義
D.工業(yè)革命后的空想社會(huì)主義
A.主權(quán)在民
B.自由平等
C.權(quán)力制衡
D.君權(quán)神授
A.伏爾泰
B.孟德斯鳩
C.盧梭
D.狄德羅
A.社會(huì)契約論
B.實(shí)行君主立憲制
C.人民主權(quán)學(xué)說(shuō)
D.三權(quán)分立學(xué)說(shuō)
最新試題
概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說(shuō)明其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的基本態(tài)度。
據(jù)材料三，盧梭在國(guó)家學(xué)說(shuō)、人權(quán)學(xué)說(shuō)、法治學(xué)說(shuō)諸方面，各提出了什么主張?
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
僅就上述材料而言，你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)更可信？請(qǐng)結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時(shí)代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）
材料一提出了什么政治主張？其政治主張的提出有何意義？
簡(jiǎn)述建國(guó)初期我國(guó)憲政建設(shè)的主要成就。
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張？簡(jiǎn)要分析“權(quán)限說(shuō)”對(duì)近代美國(guó)憲政的影響。
上述材料提供的思想主張對(duì)促進(jìn)法國(guó)社會(huì)變革起了什么作用？
材料二反映了哪一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀？簡(jiǎn)要分析這一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀形成的原因。