單項選擇題法國思想家孔多塞(1743-1794)在《獻給黑人兄弟的一封信》中說:“大自然給了你們與白人一樣的智慧、理性和厚德。那些人到你們的島嶼上,靠你們的勞動和痛苦而發(fā)大財,卻覺得自己有權利寫一些誹謗性短文侮辱你們,還不允許人進行反駁。這種不公平,更促使我在一個自由的國家,為了人的自由而抱不平?!边@段材料說明()
A.啟蒙思想蘊含對殖民主義的反思
B.法國的殖民擴張最為野蠻
C.奴隸貿易受到廣泛的批評和抨擊
D.黑人奴隸要求自由和平等
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1.單項選擇題盧梭說:“設計一種人類的集合體,以用集體力量來保障每一個加盟的個體和他的財產。在這一集體中,個體雖然和整體聯系在一起,但依然自由如初,只聽從自己的意志?!边@表明他主張()
A.以法治保護宗教自由
B.以契約的保障個人自由
C.廢除封建財產私有制
D.建立民主共和政體
2.單項選擇題“要尋找出一種結合形式,使它能以全部共同的力量來衛(wèi)護和保障每一個結合者的人身和財富,并且由于這一結合而使每一個與全體相聯合的個人又只不過是在服從自己本人,并且仍然像以往一樣自由?!贝嗽捒赡艹鲎韵铝心奈凰枷爰抑冢ǎ?/a>
A.馬丁·路德
B.伏爾泰
C.康德
D.盧梭
3.單項選擇題“受18世紀啟蒙運動理性主義的啟發(fā),法國政府在1795年用十進制的簡便的米制取代了各地區(qū)不統(tǒng)一的度量衡。對革命的信徒來說,共和國標志著人類歷史上一個新紀元的開始,在這個新時期內,科學壓倒了迷信和愚昧。全國通用一種度量衡,法國就將更接近一個‘不可分裂’的共和國?!字坪芸毂豢茖W家們廣為接受。但是法國人在日常生活中還是堅持用原來的度量衡?!辈牧媳砻鳎海ǎ?/a>
A.理性主義使政權得到鞏固
B.科學方法對知識階層影響較大
C.民眾僅從實用角度理解科學
D.追求理性已成為社會共識
4.單項選擇題“實際上,哲人們并不把自己看作法國人或歐洲人,而是把自己看作人類的成員。他們試圖發(fā)現與牛頓的物質世界的定律相當的、具有普遍適用性的法則?!边@里的“普遍適用性的法則”是指()
A.信仰得救
B.限制王權
C.民主革命
D.理性平等
5.單項選擇題啟蒙思想家認為:“自然科學的研究方法能夠也應該用來考察和解釋生活的所有方面”,“科學方法不僅能夠發(fā)現自然界的規(guī)律,而且能夠發(fā)現人類社會的規(guī)律。”以上觀點產生的科學基礎是()
A.文藝復興充分肯定了人的現世價值
B.牛頓力學體系揭示了物體運動規(guī)律
C.地理大發(fā)現擴展人們對世界的認知
D.達爾文學說闡明了生物進化的規(guī)律
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據材料三,盧梭在國家學說、人權學說、法治學說諸方面,各提出了什么主張?
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在“自由”這個問題上,材料二與材料一、三各側重什么?
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據材料三,盧梭在國家學說、人權學說、法治學說諸方面,各提出了什么主張?
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概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么?
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據清華大學侯旭東教授研究,“中國專制說”在歐洲萌生,代表的是西方人的中國觀,這種觀點在近代傳入中國,短時間之內便被廣泛傳播。請結合時代背景,簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。
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依據材料一并結合所學知識回答,啟蒙思想家提出了哪些限制政府權力的思想主張?簡要分析“權限說”對近代美國憲政的影響。
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歸納材料一所體現的思想,并指出這一思想的歷史影響。
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閱讀材料三,指出這一時期美國人的中國觀,并簡述其形成的歷史背景。
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上述材料提供的思想主張對促進法國社會變革起了什么作用?
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上述材料所反映哪一階級的利益要求?
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