A.摧毀蒙昧和專制主義
B.建設(shè)工業(yè)文明國家
C.弘揚理性和科學思想
D.創(chuàng)立民主法治社會
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A.《尚書·泰誓》:惟天地萬物父母,惟人萬物之靈。
B.《左傳·昭公十八年》:天道遠,人道邇(近),非所及也。
C.《荀子·天論》:從天而頌之,孰與制天命而用之?
D.《墨子·耕柱》:鬼神之明智于圣人也,猶聰耳明目之于聾瞽(盲人)也。
A.孔子思想影響了啟蒙運動
B.孔子思想是人類文明史上的思想豐碑之一
C.孔子思想是近代立法制度的重要理論來源
D.孔子思想有利于解決人類的現(xiàn)實問題
A.反對智者忽視道德、追求功利的主張
B.打出復興古代希臘、羅馬文化的旗號
C.率先提出人人都可以與上帝直接對話
D.希望用理性迎來民主、科學的新時代
A.“平等”比“自由”更重要
B.尋求“平等”,更要捍衛(wèi)“自由”
C.沒有“平等”就沒有“自由”
D.“自由”與“平等”必須緊密結(jié)合
A.對舊制度進行了批判,對新社會提出設(shè)想的思想
B.批判了專制主義,提倡自由、平等的思想
C.批判教權(quán)主義,提倡個人自由的思想
D.否定封建王權(quán),提倡權(quán)利的制約與平衡
最新試題
根據(jù)材料二,盧梭提出了怎樣的政治主張?結(jié)合所學知識,盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張?
歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。
上述材料所反映哪一階級的利益要求?
材料一是哪位啟蒙思想家的主張?核心內(nèi)容是什么?
材料一提出了什么政治主張?其政治主張的提出有何意義?
17世紀的中國和18世紀的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運動,根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出促進明清之際進步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進步意義?
簡述建國初期我國憲政建設(shè)的主要成就。
在“自由”這個問題上,材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
根據(jù)材料一,概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。