單項(xiàng)選擇題伊拉克戰(zhàn)爭給美、伊人民帶來了沉重的災(zāi)難。美國著名的“反戰(zhàn)母親”強(qiáng)烈要求眾議院議長啟動法律程序彈劾總統(tǒng)。學(xué)生小明對此很感興趣,想進(jìn)一步了解西方三權(quán)分立模式的理論淵源,為此,可建議他閱讀()

A.《人權(quán)宣言》
B.《論法的精神》
C.《權(quán)利法案》
D.《獨(dú)立宣言》


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2.單項(xiàng)選擇題在啟蒙運(yùn)動中進(jìn)一步提出“思想自由”的思想家主要是:()

A.盧梭
B.康德
C.拜倫
D.雪萊

最新試題

利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點(diǎn)是什么?

題型:問答題

上述材料提供的思想主張對促進(jìn)法國社會變革起了什么作用?

題型:問答題

歸納材料一所體現(xiàn)的思想,并指出這一思想的歷史影響。

題型:問答題

據(jù)材料三,盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面,各提出了什么主張?

題型:問答題

僅就上述材料而言,你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)更可信?請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景,闡明你的理由。(假定明清政治制度基本相同)

題型:問答題

材料一提出了什么政治主張?其政治主張的提出有何意義?

題型:問答題

結(jié)合所學(xué)知識概括啟蒙運(yùn)動在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。

題型:問答題

概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說明其對社會現(xiàn)實(shí)的基本態(tài)度。

題型:問答題

閱讀材料一,指出1784年以前美國人可能通過哪些渠道了解中國?!爸袊屎筇枴眮砣A后,中國社會的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國商人產(chǎn)生一種失望感?!??

題型:問答題

依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答,啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張?簡要分析“權(quán)限說”對近代美國憲政的影響。

題型:問答題