A.人的認(rèn)識總是被實踐檢驗出錯誤
B.人類的認(rèn)識需要在實踐中不斷發(fā)展
C.沒有科學(xué)實驗人類認(rèn)識就無法發(fā)展
D.實踐是認(rèn)識的根本目的和最終歸宿
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A.真理是絕對的、永恒的
B.真理與謬誤是截然對立的
C.追求真理有助于促進(jìn)學(xué)生的健康成長
D.追求真理是學(xué)生成長的最終目的
A.朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦
B.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同
C.不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也
D.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春
最新試題
上述材料是如何體現(xiàn)“求索真理的歷程”的有關(guān)道理的?
《規(guī)劃綱要》的形成過程蘊涵了哪些哲理?
運用實踐的相關(guān)知識,簡要回答材料一中古人對地震產(chǎn)生上述認(rèn)識的原因。
結(jié)合城市發(fā)展理念的變遷,說明人類是如何追求和發(fā)展真理的。
從唯物論和認(rèn)識論的角度,談?wù)勀銓Σ牧隙恼J(rèn)識。
運用實踐的觀點,分析我國科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程。
有同學(xué)認(rèn)為,“真理會在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?!闭埬氵\用哲學(xué)知識對這種觀點進(jìn)行評析。
結(jié)合上述材料,從哲學(xué)的角度嘗試為意大利科學(xué)家進(jìn)行無罪辯護(hù)。
上述材料中我國空間實驗站技術(shù)探索、發(fā)展的過程,對人們追求真理有什么啟示?
分析說明從“以水養(yǎng)魚”到“以魚養(yǎng)水”的轉(zhuǎn)變所體現(xiàn)的辯證法道理。