問(wèn)答題綜合分析提高教育資源利用效率的途徑?
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試述教育規(guī)模過(guò)小成長(zhǎng)型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策。
題型:?jiǎn)柎痤}
達(dá)到法定勞動(dòng)年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè),政府可能放棄的稅收屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
確定勞動(dòng)簡(jiǎn)化的根據(jù)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
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簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。
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試論教師勞動(dòng)具有長(zhǎng)效性和遲效性。
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一個(gè)人的教育精神成本屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
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試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)于規(guī)模過(guò)大成長(zhǎng)型學(xué)校,其策略應(yīng)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題