讀材料，回答下列問題。
材料一近年來我國經(jīng)濟社會發(fā)展總體平穩(wěn)，穩(wěn)中有進(jìn)。結(jié)構(gòu)調(diào)整、民生改善等都離不開政府的積極作為。
材料二實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)中有進(jìn)，要求政府弱化GDP考核機制，弱化地方政府招商引資、盲目投資的沖動，著力解決收入、就業(yè)、社保、治安、環(huán)保等民生問題；要求政府激發(fā)市場主體活力，激發(fā)人民群眾無窮的智慧和創(chuàng)造力；要求政府深化行政體制改革，把政府工作全面納入法治軌道，建設(shè)法治政府。
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羅斯福實行的政策在美國發(fā)展史上有何作用？
結(jié)合材料二運用《政治生活》知識，指出政府是怎樣發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟的。
結(jié)合材料一和所學(xué)政治知識，分析我國為什么要實施精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧。
為深入開展法治教育，某中學(xué)準(zhǔn)備開設(shè)法治知識校本課程。請你就該課程開設(shè)的必要性寫一篇論證報告。要求：①觀點緊扣主題，敘述全面深入，合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度，理論聯(lián)系實際地加以論證。③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范，字?jǐn)?shù)300字左右
人類在享受機器人帶來便利的同時，也擔(dān)心某一天機器人會在智能上超越人類，就像科幻電影中所描繪的：人被機器人關(guān)在“動物園”中，供機器人觀賞。科幻電影表達(dá)的這種觀念（）
材料一與材料二有哪些共同點？
由部分先富到共同富裕不是必然的，需要一定的條件才能實現(xiàn)共同富裕。你認(rèn)為我國有哪些條件能夠保證實現(xiàn)共同富裕？
科幻文學(xué)的最大魅力不是描寫發(fā)生的事情，也不是描寫未來可能發(fā)生的事情，而是描寫永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的事情，科幻文學(xué)（）
我們現(xiàn)在為什么要強調(diào)實現(xiàn)“共富”？
運用政治生活知識說明材料二中對政府要求的理論依據(jù)，并從“正確認(rèn)識社會”角度對材料二進(jìn)行哲學(xué)思考。