多項選擇題學(xué)習(xí)的操作性條件作用理論在實際的教學(xué)和教育工作中有著非常廣泛的應(yīng)用。影響最大的是（）
A.程序教學(xué)
B.行為塑造
C.強化原理
D.正強化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）是托爾曼學(xué)習(xí)理論中的核心概念。
A.期待
B.強化
C.反射
D.抑制
2.多項選擇題為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，布魯納提出了（）等基本教學(xué)原則。
A.動機原則
B.結(jié)構(gòu)原則
C.程序原則
D.強化原則
3.多項選擇題布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)一門學(xué)科包含著三個幾乎同時發(fā)生的過程。這就是：（）
A.新知識的獲得
B.知識的轉(zhuǎn)化
C.評價
D.新知識的領(lǐng)會
4.多項選擇題格式塔學(xué)派的經(jīng)典實驗是（），其研究者是（）。
A.貓解決疑難籠實驗
B.黑猩猩香蕉實驗
C.桑代克
D.苛勒
5.單項選擇題在德育工作中經(jīng)常采用的“防患于未然”的理論基礎(chǔ)是（）
A.回避條件作用
B.逃避條件作用
C.經(jīng)典性條件作用
D.非條件作用
最新試題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題