單項(xiàng)選擇題球場(chǎng)上的假動(dòng)作利用的心理學(xué)原理主要是()。

A.心理不應(yīng)期
B.注意分配
C.警覺(jué)與警戒
D.注意結(jié)構(gòu)


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1.多項(xiàng)選擇題以下屬于警戒的場(chǎng)景是()。

A.守門(mén)員準(zhǔn)備撲救點(diǎn)球
B.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的5盤(pán)比賽
C.跳水運(yùn)動(dòng)員起跳的一剎那
D.前鋒在前場(chǎng)等待機(jī)會(huì)

2.單項(xiàng)選擇題以下屬于警覺(jué)的場(chǎng)景是()。

A.守門(mén)員防止對(duì)方突然進(jìn)攻
B.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的5盤(pán)比賽
C.跳水運(yùn)動(dòng)員起跳的一剎那
D.前鋒在前場(chǎng)等待機(jī)會(huì)

3.單項(xiàng)選擇題警覺(jué)和警戒的主要差別在于()。

A.時(shí)限
B.環(huán)境
C.事件的預(yù)期性
D.事件的準(zhǔn)備狀態(tài)

4.單項(xiàng)選擇題雙任務(wù)范式中,主任務(wù)被判斷為占用了更多的注意資源的條件是()。

A.主任務(wù)的反應(yīng)時(shí)較基線(xiàn)快
B.主任務(wù)的反應(yīng)時(shí)和基線(xiàn)相同
C.主任務(wù)的反應(yīng)時(shí)與基線(xiàn)無(wú)關(guān)
D.主任務(wù)的反應(yīng)時(shí)較基線(xiàn)慢

5.單項(xiàng)選擇題雙任務(wù)范式的主任務(wù)和次任務(wù)分別是()。

A.簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)任務(wù);基本運(yùn)動(dòng)任務(wù)
B.基本運(yùn)動(dòng)任務(wù);選擇反應(yīng)時(shí)任務(wù)
C.基本運(yùn)動(dòng)任務(wù);簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)任務(wù)
D.選擇反應(yīng)時(shí)任務(wù);基本運(yùn)動(dòng)任務(wù)

最新試題

維利將運(yùn)動(dòng)自信分為特質(zhì)運(yùn)動(dòng)自信和狀態(tài)運(yùn)動(dòng)自信。

題型:判斷題

摩根提出的“冰山圖像”可以用來(lái)描述不太成功的運(yùn)動(dòng)員的心理圖像。

題型:判斷題

生物反饋訓(xùn)練(簡(jiǎn)稱(chēng)BFT),又稱(chēng)“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”,是通過(guò)生物反饋,達(dá)到控制生理指標(biāo)的變化,或維持這種變化的過(guò)程。

題型:判斷題

()指有機(jī)體對(duì)應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認(rèn)知上的改變。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以間接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)的結(jié)果的動(dòng)機(jī)是(),相反,以直接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)過(guò)程本身的動(dòng)機(jī)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

團(tuán)體凝聚力在個(gè)體心理感受上表現(xiàn)為認(rèn)同感、歸屬感、力量感三個(gè)方面。

題型:判斷題

耳朵是人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)器官,同時(shí)也是()器官。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

測(cè)量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點(diǎn)羅列法。

題型:判斷題

團(tuán)體的人數(shù)越多,團(tuán)體的力量越大,凝聚力越高。

題型:判斷題

冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的“冰感”,球類(lèi)項(xiàng)目的“球感”,各種使用專(zhuān)門(mén)器械的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作感,都屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題