單項選擇題（）的特點是一個人的長期表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)。
A.統(tǒng)一性
B.多樣性
C.自由性
D.有序性
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1.多項選擇題一個人的人格是在（）等因素的交互作用下形成的。不同的遺傳、生存及教育環(huán)境，形成了各自獨特的心理點。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.學習
D.教育
2.多項選擇題職場人際關系的類型有（）。
A.對領導或老板
B.對屬下
C.對同事
D.對利益
3.多項選擇題（）是現(xiàn)代創(chuàng)造學的主要研究內容。
A.創(chuàng)造力研究
B.創(chuàng)造力執(zhí)行
C.創(chuàng)造力開發(fā)
D.創(chuàng)造力過程
4.多項選擇題實踐中的創(chuàng)造力開發(fā)還是以如下模式鋪展開來（）。
A.生物模式
B.物理模式
C.科學訓練模式
D.技法移植模式
5.多項選擇題影響創(chuàng)造力的因素為（）。
A.所外現(xiàn)場個體因素
B.所處現(xiàn)場在社會中的獨立程度
C.現(xiàn)場時機合適如何
D.現(xiàn)場是否能得到足夠的社會支援
最新試題
（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
題型：單項選擇題
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識，你認為創(chuàng)造者應該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
題型：問答題
農(nóng)業(yè)技術人員是（）的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進生產(chǎn)力的代表者。
題型：多項選擇題
科學發(fā)現(xiàn)與技術發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
題型：問答題
國防技術的（）將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
題型：多項選擇題
人生的目的通常是（）。
題型：多項選擇題
從輸出資源來看，經(jīng)濟可以分為（）。
題型：多項選擇題
產(chǎn)品在社會上是否能實際應用的（），以確認是否真正合于社會需求。
題型：單項選擇題
（）是產(chǎn)生互補的必要條件。
題型：單項選擇題
即使不指導學生如何做，他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。
題型：判斷題