單項選擇題()是主要表現(xiàn)為經(jīng)濟一體化。
A.經(jīng)濟環(huán)境
B.技術環(huán)境
C.法律環(huán)境
D.社會環(huán)境
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1.單項選擇題歸納起來,對于個人能力的關系的認識,主要有方面:()。
A.智商水平不可確定
B.高創(chuàng)造力智商
C.低智商者
D.高智商者不一定有高的創(chuàng)造力
2.單項選擇題在企業(yè)中,賞罰分明的思路和過程主要有如下方面:()。
A.信息化機制的創(chuàng)新
B.內部管理流程的創(chuàng)新
C.引進競爭機制,完善分配制度
D.創(chuàng)造能力
3.單項選擇題科技發(fā)明在實際生活的應用,具體可以分為()方面。
A.變更
B.實體操作
C.根本性的革新
D.技術系統(tǒng)的變革
4.單項選擇題人的潛能的構成除了以上三個基本因素之外,還與以下幾個能力息息相關,這個能力是:()。
A.變通能力
B.挑戰(zhàn)權威的能力
C.創(chuàng)造性
D.精進能力
5.單項選擇題個人品質是由()構成的呢。
A.智力水平
B.個人作風
C.優(yōu)良的人格
D.相互影響
最新試題
()是產(chǎn)生互補的必要條件。
題型:單項選擇題
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
題型:單項選擇題
國防技術的()將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
題型:多項選擇題
靈感的特點和直覺一樣不具有()。
題型:多項選擇題
即使不指導學生如何做,他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。
題型:判斷題
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應該創(chuàng)新?
題型:問答題
每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認識問題的類型,一般不會采用的認識類型有()。
題型:多項選擇題
從輸出資源來看,經(jīng)濟可以分為()。
題型:多項選擇題
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義,分別為()。
題型:多項選擇題
業(yè)余技術人員不是()的代表者。
題型:多項選擇題