孩子看完一個(gè)有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來(lái)，說(shuō)明孩子哪個(gè)方面的表現(xiàn)不錯(cuò)？（）

大腦皮層中央前回?fù)p傷將會(huì)引起（）。

兒童看著紙上畫(huà)的一個(gè)圓，說(shuō)它像個(gè)球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤(pán)、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）

下面哪一項(xiàng)措施符合教師課堂管理的目標(biāo)（）

一般而言，人的大腦有四個(gè)記憶高潮，它們分別是清晨、8-11點(diǎn)、18-20點(diǎn)和（）。

“過(guò)目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）

以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是（）

很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）

下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯(cuò)誤的是（）

作家寫(xiě)小說(shuō)時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）