單項(xiàng)選擇題一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的總體系,具體規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校的任務(wù)、目的、要求、入學(xué)條件、學(xué)習(xí)年限及它們之間的關(guān)系,這是()
A.學(xué)校教育制度
B.教育方針政策
C.學(xué)校管理制度
D.學(xué)校教育計(jì)劃
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1.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),使他們具有感受美、理解美、鑒賞美的知識(shí)和能力;培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力;培養(yǎng)學(xué)生的心靈美和行為美。這些任務(wù)屬于()
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
2.單項(xiàng)選擇題通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活和藝術(shù)中的美來(lái)打動(dòng)學(xué)生的感情,使他們?cè)谛撵`深處受到感染或感化,而培養(yǎng)他們具有正確的審美觀念和鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育叫做()
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
3.單項(xiàng)選擇題增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識(shí)和基本技能;通過(guò)體育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;向國(guó)家輸送優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員,促進(jìn)我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。這些任務(wù)屬于()
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
4.單項(xiàng)選擇題以身體活動(dòng)為基本內(nèi)容,促進(jìn)人的身心發(fā)展的培育人、塑造人的過(guò)程叫做()
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
5.單項(xiàng)選擇題向?qū)W生傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)基本技能技巧;發(fā)展學(xué)生的智力。這些任務(wù)屬于()
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
最新試題
一般而言,人的大腦有四個(gè)記憶高潮,它們分別是清晨、8-11點(diǎn)、18-20點(diǎn)和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童看著紙上畫(huà)的一個(gè)圓,說(shuō)它像個(gè)球,還像鐵環(huán)和手鐲,像方向盤(pán)、像鍋蓋、像硬幣……,顯示此兒童發(fā)散思維的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問(wèn)題行為的描述()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
同樣是遇到交通堵塞,張力焦躁憤怒,而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主張充分發(fā)展人的潛能,以滿足自我實(shí)現(xiàn)需要的心理學(xué)派是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)的對(duì)象,可以把記憶分為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“過(guò)目成誦”表現(xiàn)了記憶的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題