單項(xiàng)選擇題智力以感知能力與記憶能力為基礎(chǔ)，其核心因素是（）
A.注意力
B.概括能力
C.判斷能力
D.思維能力
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1.單項(xiàng)選擇題盼望的目標(biāo)達(dá)到和需要得到滿足之后，繼之而來的緊張性解除時(shí)的情緒狀態(tài)叫做（）
A.緩解
B.成就感
C.快樂
D.激情
2.單項(xiàng)選擇題人對(duì)客觀事物是否符合主觀需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)叫做（）
A.情緒
B.態(tài)度
C.應(yīng)激
D.評(píng)價(jià)
3.單項(xiàng)選擇題能力的個(gè)別差異表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，即（）
A.性別差異種族差異職業(yè)差異
B.性別差異種族差異能力類型的差異
C.能力類型的差異能力水平的差異職業(yè)差異
D.能力類型的差異能力水平的差異能力表現(xiàn)早晚的差異
4.單項(xiàng)選擇題智力多元論認(rèn)為，構(gòu)成智力的有七種能力：語文能力、數(shù)量能力、空間能力、音樂能力、運(yùn)動(dòng)能力、社交能力、自知能力。這一理論的提出者是（）
A.吉爾福特
B.卡特爾
C.斯皮爾曼
D.加德納
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)因素分析結(jié)果，按心智能力功能上的差異，將人類的智力解釋為兩種不同的形態(tài)，一種形態(tài)稱為流體智力，另一種形態(tài)稱為晶體智力。這一理論的提出者是（）
A.吉爾福特
B.卡特爾
C.斯皮爾曼
D.加德納
最新試題
下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問題行為的描述（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能夠順利完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童看著紙上畫的一個(gè)圓，說它像個(gè)球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)記憶的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)的對(duì)象，可以把記憶分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)維納歸因理論，運(yùn)氣屬于影響成敗的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生背單詞時(shí)聞到巧克力香味，第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來的詞匯更多，說明嗅覺刺激可喚起人們的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人的短時(shí)記憶容量為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
同樣是遇到交通堵塞，張力焦躁憤怒，而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最后呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題