A.認(rèn)知心理學(xué)的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.社會學(xué)習(xí)理論的觀察學(xué)習(xí)
C.行為主義理論的聯(lián)結(jié)
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.情景性知識
D.概念性知識
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.情景性知識
D.概念性知識
A.影響學(xué)習(xí)的條件包括外部輸入的信息的組織,在短時記憶加工中的新舊信息的相互作用
B.記憶沒有編碼牢靠
C.學(xué)習(xí)在于編碼,而不是記憶
D.編碼是學(xué)習(xí)知識的主要內(nèi)容
A.練習(xí)只能為獎勵提供機會
B.光有練習(xí)而無滿意的效果不能導(dǎo)致學(xué)習(xí)的進(jìn)步
C.多練習(xí)產(chǎn)生疲勞
D.缺乏正確指導(dǎo)的練習(xí)易形成錯誤習(xí)慣
A.系列學(xué)習(xí)
B.配對聯(lián)想學(xué)習(xí)
C.自由回憶學(xué)習(xí)
D.S—R學(xué)習(xí)
最新試題
考古學(xué)家可以通過化石和有關(guān)資料,復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時生活場景,表現(xiàn)出思維的()
下列不屬于技能的活動方式是()
根據(jù)維納歸因理論,運氣屬于影響成敗的()
“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的()
孩子看完一個有趣的片子后,讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題,如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來,說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯?()
聽覺器官對聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和()
一般而言,人的大腦有四個記憶高潮,它們分別是清晨、8-11點、18-20點和()。
人的短時記憶容量為()。
加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能,具體指()
最后呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少,稱為()。