A.手段—目的分析
B.逆向搜索
C.類比
D.算法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.歸納問題
B.排列問題
C.界定不良問題
D.轉(zhuǎn)換問題
A.熟悉的例子可以減輕初學(xué)者的工作記憶負(fù)擔(dān)
B.熟悉的例子可以使學(xué)生感到親切
C.可以避免學(xué)生認(rèn)知發(fā)展階段的限制
D.這樣可以促進(jìn)新任務(wù)的學(xué)習(xí)與記憶
A.真問題、假問題
B.假問題、真問題
C.真問題、真問題
D.假問題、假問題
A.類屬同化
B.相關(guān)同化
C.總括同化
D.并列結(jié)合同化
A.知道強(qiáng)化與被強(qiáng)化的行為之間的因果關(guān)系
B.強(qiáng)化是正強(qiáng)化
C.強(qiáng)化是權(quán)威人物給予的
D.強(qiáng)化要及時(shí)
最新試題
孩子看完一個(gè)有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來，說明孩子哪個(gè)方面的表現(xiàn)不錯？（）
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖，屬于（）
下面哪一項(xiàng)描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）
能夠順利完成某種活動所必須具備的個(gè)性心理特征是（）
兒童看著紙上畫的一個(gè)圓，說它像個(gè)球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）
作家寫小說時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）
大腦皮層中央前回?fù)p傷將會引起（）。
主張充分發(fā)展人的潛能，以滿足自我實(shí)現(xiàn)需要的心理學(xué)派是（）。
“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）
下面哪一項(xiàng)措施符合教師課堂管理的目標(biāo)（）