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A、認知內驅力
B、自我提高的內驅力
C、附屬的內驅力
D、求知欲

A、獲得表揚
B、獲得高分
C、活得好名次
D、獲得解答

A、近景的直接性動機
B、低級的動機
C、高尚的動機
D、遠景的間接性動機

A、間接的遠景性動機
B、直接的近景性動機
C、高尚的動機
D、認知內驅力

A、學習期望
B、學習興趣
C、學習壓力
D、學習動機

A、學習壓力
B、學習興趣
C、學習期望
D、學習知識

A、奧蘇貝爾
B、桑代克
C、布魯納
D、斯金納

A、學習興趣和教師的期待
B、學習興趣和遠大的理想
C、教師的期待和遠大的理想
D、教師的期待和家長的期待

A、強化說
B、需要層次說
C、動機歸因理論
D、自我效能感理論
E、成就動機理論

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