單項選擇題在歸因理論中，屬于內在的、穩(wěn)定的因素是（）。
A、能力
B、努力
C、運氣
D、任務難度
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1.單項選擇題下列屬于人本主義動機理論得有（）。
A、操作性條件作用理論
B、需要層次論
C、成就動機理論
D、歸因分類理論
2.單項選擇題學習動機的強化理論來源于（）。
A、精神分析理論
B、認知主義理論
C、建構主義理論
D、行為主義理論
3.單項選擇題“學生之所以學習，是因為在學習過程中可以得到獎勵、贊揚和優(yōu)異的成績等報償”，持這種觀點的學習動機理論是（）。
A、歸因理論
B、成就動機理論
C、強化理論
D、自我效能感理論
4.單項選擇題當學習動機處于（）水平，學習效果較好。
A、高
B、低
C、中等
D、任何
5.單項選擇題小紅為了獲得老師和家長的表揚，學習非常刻苦，她的學習動機是（）。
A、認知內驅力
B、自我提高的內驅力
C、附屬的內驅力
D、求知欲
最新試題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
以下關于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題