作家寫小說時在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）

最后呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。

孩子看完一個有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來，說明孩子哪個方面的表現(xiàn)不錯？（）

“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）

“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）

考古學(xué)家可以通過化石和有關(guān)資料，復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時生活場景，表現(xiàn)出思維的（）

以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是（）

教師在上課時用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)再加上表情動作，有助于引起學(xué)生的（）

下列不屬于技能的活動方式是（）

頭腦中浮現(xiàn)的“喜洋洋”的形象，這種形象是一種（）