一般資料:求助者,男性,25歲,待業(yè)人員。
案例介紹:求助者大專畢業(yè)后曾在幾家公司工作過(guò),都因和經(jīng)理或員工搞不好關(guān)系而未能持久。后經(jīng)熟人介紹,又來(lái)到一家私營(yíng)電腦公司,工作很辛苦,每月收入兩千元左右,而且經(jīng)理要求很苛刻,就是這樣經(jīng)理還總對(duì)員工說(shuō)像這樣的工作有很多人搶著要干。求助者有一次上班時(shí)玩游戲被經(jīng)理看到了,扣了當(dāng)月的獎(jiǎng)金約300元,求助者不服,找經(jīng)理講理,遭到了經(jīng)理斥責(zé),為此,對(duì)經(jīng)理非常氣憤,故意把客戶送來(lái)修理的電腦損壞,經(jīng)理一氣之下,將求助者開(kāi)除。
求助者認(rèn)為經(jīng)理故意整自己,看不起自己,非常痛恨經(jīng)理,但也非常無(wú)奈。被開(kāi)除后,求助者不再去找工作,每日在家上網(wǎng)玩游戲,父母多次教育他要自食其力,他始終認(rèn)為連父母都嫌棄自己,故意不讓自己過(guò)好日子,經(jīng)常為瑣事對(duì)父母發(fā)脾氣。三個(gè)多月前的一天,求助者在家吃話梅時(shí),不小心被噎住了。當(dāng)時(shí)喘不上氣,臉憋的通紅,心慌,出冷汗,當(dāng)時(shí)非??謶帧G笾哒J(rèn)為話梅掉進(jìn)肺里,到醫(yī)院急診室就診,做過(guò)檢查,醫(yī)生告訴他話梅如果掉進(jìn)肺里,會(huì)表現(xiàn)出咳嗽、發(fā)熱等癥狀,而且話梅很可能經(jīng)食道進(jìn)入到胃中。求助者不信,堅(jiān)持認(rèn)為話梅掉進(jìn)肺里,后逐漸認(rèn)為話梅掉進(jìn)肺里就會(huì)腐爛。
腐爛了就會(huì)生痰,痰堵住了自己的喉嚨,吃不下東西。此后只吃面條,喝粥等,后來(lái)索性就不吃了。剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得餓,后來(lái)不覺(jué)得餓了,但體重從120多斤減少到90多斤,頭發(fā)變黃,皮膚很粗糙。期間多次到醫(yī)院看病,均被告之肺部無(wú)明顯異常,父母多次批評(píng)、規(guī)勸都沒(méi)有效果,求助者認(rèn)為父母不理解自己,對(duì)自己很殘忍,多次與父母吵鬧,自己內(nèi)心很痛苦,為與父母的關(guān)系問(wèn)題而來(lái)求助。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者生長(zhǎng)在普通工人家庭,父母為退休工人,母親在年輕時(shí)“曾被診斷為精神病”,求助者從小顯得有些怪癖,不合群,沒(méi)什么朋友,總顯得與他人格格不入。學(xué)習(xí)成績(jī)一般,自費(fèi)讀大專勉強(qiáng)畢業(yè)。
請(qǐng)根據(jù)案例回答以下問(wèn)題:
1、該求助者的主要癥狀是什么?(10分)
2、對(duì)該求助者應(yīng)考慮哪些初步診斷?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(30分)
3、對(duì)該求助者還應(yīng)重點(diǎn)收集哪些資料?(10分)
4、對(duì)該求助者可考慮做哪些心理測(cè)驗(yàn)?并說(shuō)明理由。(10分)
5、若使用認(rèn)知行為療法,其原理及特點(diǎn)是什么?(10分)
6、若鼓勵(lì)求助者進(jìn)食而使用陽(yáng)性強(qiáng)化法,其原理及注意事項(xiàng)是什么?(10分)
7、若使用求助者中心療法,請(qǐng)簡(jiǎn)述其咨詢過(guò)程的七個(gè)階段。(10分)
8、若心理咨詢師與求助者不匹配,應(yīng)怎樣處理?注意些什么?(10分)
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16PF的高分與低分的范圍分別為()。
關(guān)于WISC-CR的備用分測(cè)驗(yàn),下列說(shuō)法準(zhǔn)確的包括()。
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是()。
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類(lèi)主要依照()兩種分類(lèi)系統(tǒng)。
引發(fā)求助者心理問(wèn)題的關(guān)鍵原因是()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
下列對(duì)情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
為了使用“由表及里的邏輯分類(lèi)方法”對(duì)心理問(wèn)題實(shí)行歸類(lèi),應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>