單項選擇題教師要成功進行自己的人格修養(yǎng),最好采取哪種策略()
A.“取法乎下”
B.“取法乎中”
C.“取法乎上”
D.“無法即法”
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1.單項選擇題一個人作為權(quán)利和義務(尤其是政治權(quán)利與義務)主體的資格,這是()
A.社會學意義上的人格
B.論理學意義上的人格
C.心理學意義上的人格
D.法律意義上的人格
2.單項選擇題狹義的教育,主要指()
A.家庭教育
B.社區(qū)教育
C.道德教育
D.學校教育
3.單項選擇題良心中最一般、最基礎和最普遍的內(nèi)容就是()
A.特殊良心
B.個人良心
C.職業(yè)良心
D.一般良心
4.單項選擇題按照馬克思和恩格斯的理論,義務形成的最后和物質(zhì)的基礎是()
A.主觀意識
B.集體世界觀
C.社會存在
D.社會意識
5.單項選擇題按照英國現(xiàn)代倫理學家羅斯的分法,我們?nèi)粘I钪心軌蚩吹降钠毡榈某WR性的(理所當然的)義務,例如忠誠、賠償、感恩等屬于()
A.顯見義務
B.實際義務
C.一般道德義務
D.教育道德義務
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小學的心理健康教育可以以()為主,營造樂學、合群的良好氛圍。
題型:單項選擇題
()是教師與學生溝通的基本技巧,也是在溝通中認識與了解學生的第一步。
題型:單項選擇題
國家教委提出的"陽光體育運動"的含義是()
題型:單項選擇題
教師與學生家長之間的沖突主要是()
題型:多項選擇題
有關義務教育階段課程設置要求的說法,錯誤的是()
題型:單項選擇題
對義務教育階段違紀學生作出記過處分的程序應包括下列哪些內(nèi)容()①由班主任或其他管理者整理學生違紀事實材料②由學校政教處審核,通知家長和學生,告知可能處分級別,聽取他們的辯解意見③學校政教處提出初步處理意見,由校務會審定④校長批準⑤報區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長處理結(jié)果,同時告知其申述權(quán)利
題型:單項選擇題
針對上述情況,你認為正確的作法是()
題型:單項選擇題
以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是()
題型:單項選擇題
對教師"愛國守法"的具體要求是()
題型:多項選擇題
師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題