A.準(zhǔn)確
B.具體
C.確切
D.規(guī)范
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A.調(diào)研方法
B.調(diào)研途徑
C.調(diào)研意義
D.調(diào)研項(xiàng)目
A.指導(dǎo)、規(guī)范調(diào)查工作的各種制度、要求
B.要求所有參與者本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
C.按照調(diào)研工作的基本規(guī)則與要求準(zhǔn)時(shí)完成各階段的工作任務(wù)
D.調(diào)查人員的分組狀況、分工狀況、負(fù)責(zé)人
A.社會(huì)調(diào)研實(shí)施的地點(diǎn)和場(chǎng)所
B.社會(huì)調(diào)研從確定題目到完成報(bào)告的起止時(shí)間
C.階段的工作任務(wù)與起止時(shí)間
D.實(shí)踐調(diào)查所用時(shí)間
A.措辭不當(dāng)
B.含義清晰
C.選項(xiàng)準(zhǔn)確
D.不具誘導(dǎo)性
A.訪問(wèn)者的外表
B.訪問(wèn)者的工作能力
C.訪問(wèn)過(guò)程中的問(wèn)題
D.訪問(wèn)前的交談
最新試題
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的()作為一個(gè)重要的手段。
師生進(jìn)入船政實(shí)踐基地不需要愛(ài)護(hù)基地展出的展品。
規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能夠()的保障。
大學(xué)生并不覺(jué)得有社會(huì)制約力量的存在的原因是()。
高校在選擇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地時(shí)必須服務(wù)于()。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對(duì)方的手為限度。初次見(jiàn)面時(shí),時(shí)間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
實(shí)踐工作中要選擇()的實(shí)踐內(nèi)容。
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及,高校的發(fā)展必須跟著()的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的選擇上應(yīng)當(dāng)遵循()原則、()原則、()原則。
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。