名詞解釋教師道德范疇
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1.名詞解釋教師道德規(guī)范
2.名詞解釋教師職業(yè)道德
3.多項選擇題社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括（）。
A.愛國主義為核心的民族精神
B.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
C.馬克思主義理論
D.社會主義榮辱觀
4.多項選擇題教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。
A.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾
B.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾
C.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾
D.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾
5.多項選擇題屬于“團結(jié)協(xié)作，公平競爭”的要求包括（）。
A.配合協(xié)作，互相幫助
B.團體為重，顧全大局
C.尊老扶新，甘為人梯
D.開展公平競爭，維護合法權(quán)益
最新試題
專業(yè)倫理敏感
題型：名詞解釋
教師道德情感可以和其道德認識結(jié)合在一起，增強或減弱教師履行某種道德義務(wù)的道德意志。
題型：判斷題
教育應(yīng)當(dāng)以引導(dǎo)學(xué)生成人為第一要務(wù)，以發(fā)展人性、培養(yǎng)人格、改善人生為根本目的。
題型：判斷題
幼兒園教師的職場熏陶指的是幼兒園教師在幼兒園保教活動的氛圍。
題型：判斷題
教師道德品質(zhì)的優(yōu)劣程度是區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標準和尺度。
題型：判斷題
下列教學(xué)內(nèi)容中可以采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法的是（）
題型：單項選擇題
自我評價的主要形式是教師內(nèi)心信念。
題型：判斷題
愛國主義、社會主義、集體主義是教師道德修養(yǎng)的核心和方向。
題型：判斷題
教師道德行為的社會評價形式主要特點是評價者和行為者處于不同的兩極。
題型：判斷題
教師準入和聘用制度，主要指教師資格證書制度以及教師招聘和錄用制度。
題型：判斷題