A.職位說(shuō)明書
B.組織系統(tǒng)圖
C.組織手冊(cè)圖
D.組織結(jié)構(gòu)圖
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你可能感興趣的試題
A.在現(xiàn)有職務(wù)中表現(xiàn)的才能高低
B.處理人際關(guān)系的才能高低
C.文憑的高低
D.個(gè)人綜合素質(zhì)的高低
A.政治思想教育
B.業(yè)務(wù)知識(shí)教育
C.管理能力教育
D.理論培訓(xùn)
A.時(shí)距判定法
B.職務(wù)系數(shù)法
C.比較法
D.配比法
A.有可能缺乏實(shí)際的鍛煉
B.不利于思想的溝通和交流
C.與上級(jí)主管人員接觸過(guò)于密切
D.會(huì)受到上級(jí)主管人員處理問(wèn)題方法的影響
A.自我考評(píng)
B.群眾考評(píng)
C.上級(jí)考評(píng)
D.筆試
最新試題
按主管人員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)時(shí)，最好的方法是（）
上層人員著重于培養(yǎng)（）能力，下層人員著重于培養(yǎng)（）能力.
主管人員的管理能力是在實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的，主要表現(xiàn)在（）
一個(gè)管理人員在整個(gè)管理過(guò)程中綜合處理問(wèn)題的能力主要體現(xiàn)在（）
在選拔主管人員時(shí)不僅要看他有無(wú)能力，成就如何，更重要的是看他有無(wú)更高一級(jí)工作的（）
對(duì)主管人員績(jī)效考評(píng)是觀察主管人員是否（）
日本管理學(xué)家高木森認(rèn)為，今后的科學(xué)管理方向是和中國(guó)學(xué)習(xí)精神鼓勵(lì)，這主要指的是主管人員培訓(xùn)中的（）內(nèi)容
評(píng)價(jià)主管人員職位的最常用方法是（）
在副職上培訓(xùn)的一個(gè)主要缺點(diǎn)是（）
（）是用圖形的方式表示組織各機(jī)構(gòu)、崗位、上下左右相互關(guān)系