A.有可能缺乏實(shí)際的鍛煉
B.不利于思想的溝通和交流
C.與上級(jí)主管人員接觸過(guò)于密切
D.會(huì)受到上級(jí)主管人員處理問(wèn)題方法的影響
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A.自我考評(píng)
B.群眾考評(píng)
C.上級(jí)考評(píng)
D.筆試
A.職務(wù)系數(shù)法
B.時(shí)距判定法
C.比較法
D.分值定級(jí)法
A.縱向，橫向
B.縱向，縱向
C.橫向，縱向
D.橫向，橫向
A.職務(wù)系數(shù)法
B.時(shí)距判斷法
C.四象限法
D.比較法
A.比較法
B.分值定級(jí)法
C.職務(wù)系數(shù)法
D.時(shí)距判定法
最新試題
以一個(gè)主管人員的要求來(lái)考評(píng)主管人員的最合適標(biāo)準(zhǔn)，是管理的（）
一個(gè)人才在組織內(nèi)的生命周期，可以分以下幾個(gè)階段，即（）
一個(gè)管理人員在整個(gè)管理過(guò)程中綜合處理問(wèn)題的能力主要體現(xiàn)在（）
按主管人員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)時(shí)，最好的方法是（）
對(duì)主管人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，可供選擇的方法主要有（）
（）是用圖形的方式表示組織各機(jī)構(gòu)、崗位、上下左右相互關(guān)系
組織培訓(xùn)主管人員的內(nèi)容非常豐富，重點(diǎn)應(yīng)該放在（）（基本原理基本方法）
對(duì)主管人員進(jìn)行考評(píng)，對(duì)于選拔和培訓(xùn)人才具有重要的參考作用，經(jīng)常采用的方式和方法有（）
衡量一個(gè)人能否被提升的最好依據(jù)是（）
按主管人員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)最好的方法是（）