多項選擇題教育目的要解決的問題是（）
A、為誰培養(yǎng)人
B、怎樣培養(yǎng)人
C、培養(yǎng)什么人
D、怎樣辦教育
E、辦什么樣的教育
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1.單項選擇題（）是著眼于受教者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。
A、創(chuàng)新教育
B、素質(zhì)教育
C、義務(wù)教育
D、全民教育
2.單項選擇題根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)而確定的培養(yǎng)人才的特殊要求被稱為（）
A、教育目的
B、教育方針
C、培養(yǎng)目標(biāo)
D、教學(xué)目標(biāo)
3.單項選擇題素質(zhì)教育是促進（）的教育。
A、個性發(fā)展
B、認(rèn)識發(fā)展
C、情感發(fā)展
D、意志發(fā)展
4.單項選擇題素質(zhì)教育是面向（）的教育。
A、全體教師
B、全體學(xué)生
C、全社會成員
D、全部個性
5.單項選擇題當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是（）
A.應(yīng)試教育
B.素質(zhì)教育
C.特殊教育
D.終身教育
最新試題
人的全面發(fā)展學(xué)說的基本內(nèi)容或基本觀點有哪些？
題型：問答題
人的社會實踐和物質(zhì)生活條件決定人的發(fā)展。
題型：判斷題
素質(zhì)教育的基本觀點有哪些？
題型：問答題
素質(zhì)教育是一個宏觀的指導(dǎo)方針，是一種特殊的教育模式。
題型：判斷題
影響教育目的制定的因素有哪些？
題型：問答題
現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
題型：判斷題
剖析社會本位論的教育目的。
題型：問答題
創(chuàng)新能力不僅是一種智力特征，更是一種人格特征，是一種精神狀態(tài)。
題型：判斷題
現(xiàn)階段我國的教育目的是1985年《決定》中規(guī)定的。
題型：判斷題
教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。
題型：判斷題