簡(jiǎn)要分析當(dāng)前勞動(dòng)教育不容樂(lè)觀的原因。

隨著評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化？

你認(rèn)為張老師在保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？

小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。

生活中遇到的很多問(wèn)題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡(jiǎn)單卻不容易解答，因?yàn)檫@類問(wèn)題屬于（）。

下列做法中，利于教師對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)生問(wèn)題行為進(jìn)行管理的是（）。

簡(jiǎn)要分析傳統(tǒng)考試評(píng)價(jià)中存在的缺陷。

以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點(diǎn)？

以上材料對(duì)你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？

文化對(duì)教育什么樣的影響？