多項選擇題參與式方法主要包括()
A、榜樣示范
B、陶冶教育法
C、討論法
D、角色扮演法
E、自我教育法
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1.多項選擇題貫徹尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則的基本要求有()
A、愛護、尊重和信賴學生
B、引導學生參與情境的創(chuàng)設
C、合理正確、明確具體和嚴寬適度
D、督促學生切實做到
E、發(fā)揚民主,獲得群眾的支持
2.多項選擇題貫徹疏導原則的基本要求是()
A、講明道理,疏導思想
B、因勢利導,循循善誘
C、創(chuàng)設良好的情境
D、調動學生的主動性
E、以表揚激勵為主,堅持正面教育
3.多項選擇題對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題,為取得良好的教育效果,采取的教育原則和方法()
A、應是相同的
B、應是完全不同的
C、既可以相同,也可以不同
D、應有一定的靈活性
E、以教育原則為主導
4.多項選擇題對學生進行思想品德教育,要注意()
A、針對性
B、多開端性
C、全面性
D、長期性
E、權威性
5.多項選擇題教育過程中,如果用簡單粗暴的方法來對待思想問題那就違反了()的原則。
A、依靠積極因素克服消極因素
B、正面引導與紀律約束相結合
C、嚴格要求與尊重信任相結合
D、集體教育與個別教育相結合
E、理想性和現實性結合
最新試題
在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,情是基礎,行是關鍵。
題型:判斷題
德育過程是一個長期和反復的過程,試述德育過程的這一規(guī)律。
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通過擺事實、講道理,提高學生道德認識,形成正確觀點的德育方法是說服教育法。
題型:判斷題
簡述我國中小學德育的具體內容。
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如何運用說服教育法?
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認知模式太過于強調認知力的作用,忽視了對道德行為的研究。
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試述德育過程是組織學生的活動和交往的過程。
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中學德育主要培養(yǎng)學生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。
題型:判斷題
“潤物細無聲”這句話所體現的德育方法是鍛煉法。
題型:判斷題
通過創(chuàng)設良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法是陶冶法。
題型:判斷題