多項(xiàng)選擇題人員培訓(xùn)旨在提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)哪些具體目標(biāo)（）

A.全面發(fā)展能力，提高競(jìng)爭(zhēng)力
B.轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)
C.補(bǔ)充新知識(shí)，提煉新技能
D.追求效率，減少失誤
E.交流信息，加強(qiáng)協(xié)作


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1.多項(xiàng)選擇題薪酬的形式有（）

A.計(jì)時(shí)工資
B.計(jì)件工資
C.紅利
D.獎(jiǎng)金

2.多項(xiàng)選擇題績(jī)效考核的基本原則是（）

A.明確化、公開化原則
B.客觀考評(píng)的原則
C.單頭考評(píng)的原則
D.反饋的原則
E.差別的原則

3.單項(xiàng)選擇題某民營(yíng)企業(yè)為了充分調(diào)動(dòng)科技人員的積極性，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)的研究開發(fā)工作，由財(cái)務(wù)部制定量化指標(biāo)，對(duì)具有中級(jí)職稱以上的科技人員每月進(jìn)行分等考評(píng)?？荚u(píng)結(jié)果在與個(gè)人報(bào)酬掛鉤的基礎(chǔ)上，按月定期張榜向全企業(yè)公布。你認(rèn)為這樣做以后，最有可能產(chǎn)生什么現(xiàn)象（）

A.獲得低分者認(rèn)識(shí)到自己水平差，從而會(huì)更安心于企業(yè)的工作
B.獲得高分者發(fā)現(xiàn)了自身價(jià)值后會(huì)跳槽到同行企業(yè)謀取更高的報(bào)酬
C.這種過于嚴(yán)格僵化的考核，會(huì)挫傷科技人員的積極性，不利于工作安排
D.得高分者會(huì)留下求發(fā)展，而低分者則會(huì)由于面子過不去而另謀他就

4.單項(xiàng)選擇題“在實(shí)行等級(jí)制度的組織里，每個(gè)人都崇尚爬到能力所不及的層次”，這種由于組織中有些管理人員被提升之后不能保持原來的成績(jī)，反而可能給組織效率帶來大滑坡的現(xiàn)象是（）發(fā)現(xiàn)的。

A.美國(guó)心理學(xué)家?guī)炜?br /> B.日本學(xué)者中松義郎
C.美國(guó)管理學(xué)家勞倫斯·彼得
D.美國(guó)管理學(xué)家杜拉克

5.單項(xiàng)選擇題有助于員工深入了解相關(guān)專業(yè)的基本知識(shí)及其發(fā)展動(dòng)態(tài)，并提高人員實(shí)際操作技能的培訓(xùn)是（）

A.設(shè)置臨時(shí)職務(wù)培訓(xùn)
B.職務(wù)輪換培訓(xùn)
C.提升培訓(xùn)
D.專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)