A.冷戰(zhàn)對峙
B.“柏林危機”
C.德國分裂
D.東歐劇變
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策
B.新經(jīng)濟政策
C.實行五年計劃
D.農(nóng)業(yè)集體化
如圖圖示可以說明，二戰(zhàn)后（）。
A.美國經(jīng)濟發(fā)展放緩
B.日本經(jīng)濟快速崛起
C.社會主義陣營擴大
D.西歐逐步走向聯(lián)合
如圖是某同學(xué)課堂探究時繪制的思維導(dǎo)圖。圖中空白處的探究“主題”應(yīng)為（）。
A.經(jīng)濟全球化
B.世界多極化趨勢
C.兩極格局形成
D.經(jīng)濟區(qū)域集團化
A.1948年，英國宣布建成“福利國家”
B.20世紀50年代，美國幾次修訂《社會保障法》，擴大受益群體
C.20世紀六七十年代，西方資本主義國家的社會保障制度進一步發(fā)展
D.社會保障制度最終解決了資本主義制度的基本矛盾
A.美蘇冷戰(zhàn)加劇
B.兩極格局形成
C.西歐走向聯(lián)合
D.殖民體系崩潰
A.第三次科技革命的發(fā)展
B.擺脫美國的威脅
C.歐洲“自我認同”觀念
D.對戰(zhàn)爭教訓(xùn)的吸取
A.經(jīng)濟全球化只對發(fā)達國家有利
B.經(jīng)濟全球化完全不符合發(fā)展中國家利益
C.經(jīng)濟全球化已完全實現(xiàn)了世界各國互利互惠
D.經(jīng)濟全球化趨勢不可逆轉(zhuǎn)
從下面《日本經(jīng)濟計劃一覽表》中可以看出二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速崛起的原因是（）。
A.適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策
B.非軍事化改革
C.美國扶持
D.朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)
A.世界格局多極化
B.經(jīng)濟全球化
C.經(jīng)濟區(qū)域集團化
D.經(jīng)濟信息化
為開展研究性學(xué)習(xí)，某歷史公眾號推送了以下專題資源包。請判斷該研究性學(xué)習(xí)的主題是（）。
A.第一次世界大戰(zhàn)
B.凡爾賽﹣華盛頓體系
C.第二次世界大戰(zhàn)
D.兩極格局形成
最新試題
公元前27年，屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式，掌握了最高統(tǒng)治權(quán)，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時間在下列年代尺中填寫正確是的（）
羅馬大競技場遺址（如圖）本身就是一座博物館，亦稱角斗場，看臺多層分布，可知當(dāng)時古羅馬（）
二戰(zhàn)后，美國通過（）加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。
世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域，群星璀璨，成就斐然，下列名人與其代表作搭配正確的是（）
19世紀，人口快速膨脹，馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對一部分人來說，這意味著日常飲食的一個根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了（）
歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是（）①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻③1689年英國議會通過《權(quán)利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權(quán)宣言
“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的，……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點源于（）
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖（如圖），示意圖中空格為（）
646年，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學(xué)習(xí)唐朝的（）
中世紀，一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校，特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀大學(xué)（）