設(shè)立常務(wù)班委會全面負(fù)責(zé)整個班級的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而通過值日班委處理日常（）。

懲戒能改善師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生（）。

現(xiàn)場教學(xué)風(fēng)度

制訂班級奮斗目標(biāo)時應(yīng)注意的問題有哪些？

請談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>

教師自我成長的七個習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？

決策性工作

班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟？

班主任常常被事務(wù)性工作所累，解決這一問題的方法有哪些？

緩一緩，實際上就是給師生創(chuàng)造一個（）的時間與空間，以便選擇更好的觀察視角和更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q機(jī)會，醞釀更成熟更理智的處理方案。