A.用于重大問題或關(guān)涉全局性的問題
B.揭示現(xiàn)象，解說經(jīng)過
C.著力于挖掘本質(zhì)
D.尋找規(guī)律，解決問題
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A.分號
B.逗號
C.句號
D.擴折號
A.能夠簡潔而有效地激發(fā)寫作靈感，打開寫作思路，豐富寫作內(nèi)容，較為輕松地進行寫作
B.豐富個人情感
C.迎合大眾需要
D.滿足社會需求
A.一
B.二
C.三
D.四
A.使用名詞性短語作為目錄名稱，一般較長
B.目錄結(jié)構(gòu)，二級目錄應(yīng)該位于一級目錄之下，一個一級目錄之下可以有多個二級目錄，也可以不使用二級目錄而直接在一級目錄下使用正文
C.要使用大量的同級目錄，同級目錄會使詞條內(nèi)容具有條理和可讀性
D.名稱應(yīng)吸引讀者注意力
A.分段、舉例、與其他研究工作比較
B.不加注釋、不引參考文獻
C.與其他研究工作比較
D.隱藏中心論點，給讀者懸念
最新試題
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭（）綜合作用。
學(xué)生要遵守功德，可以不愛惜公物，多喝路邊攤奶茶。
大學(xué)生社會實踐基地有哪幾種基本特征（）。
實踐工作中要選擇（）的實踐內(nèi)容。
為了確保學(xué)員的平安，實踐基地在實踐進行實踐帶動中開展平安教育。
隨著經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展，（）是提升學(xué)生應(yīng)對日益嚴峻的就業(yè)形勢的必然要求。
在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時，時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
大學(xué)生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是（）。
實踐人員不得對在實踐過程中知曉的中國船政文化博物館財務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
學(xué)生進入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項規(guī)章制度，大聲喧嘩，保持良好的秩序。