名詞解釋三監(jiān)

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1.單項選擇題根據(jù)《史記》的記載,“其志潔,其行廉”是司馬遷對以下哪一位著名政治家的評價()

A、伍子胥
B、張儀
C、燭之武
D、屈原

2.單項選擇題“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”是以下哪一位先秦思想家對君子品格的闡述()

A、孔子
B、曾子
C、孟子
D、荀子

3.單項選擇題以下哪一項不屬于三國時期著名文學家曹植的著作()

A、《出師表》
B、《洛神賦》
C、《七哀詩》
D、《求自試表中》

4.單項選擇題中國古代“改正朔”指的是()。

A、改正軍備
B、改正歷法
C、改正文字
D、改正語言

5.單項選擇題《過秦論》作者賈誼是以下哪一朝代的著名政治家和思想家()

A、隋唐
B、西晉
C、南宋
D、西漢

最新試題

商周時期,士是貴族的最低階層,有一定數(shù)量的“食田”,能文能武,生活無憂。春秋戰(zhàn)國之際,士發(fā)生分化,或成為傳授知識的教師,或變?yōu)橹鞒謨x式的贊禮人,或發(fā)展為新興地主。士階層的分化()。

題型:單項選擇題

許倬云在《西周史》中提到:“西周的城邑,是金字塔形的層級結構。宗周成周是定點的大邑,諸侯的國是次級的邑,國以下有貳宗大都,有卿大夫的家邑,最下層則是直接控制田野的邑?!边@種“層級結構”()。

題型:單項選擇題

先秦某思想家曾說:“物固有所然,物固有所可。無物不然,無物不可。”該思想家是()。

題型:單項選擇題

位于齊國的稷下學宮,容納道、儒、法、墨、兵、農、陰陽、縱橫諸家,他們著書立說、互相爭辯、詰難、吸收,呈現(xiàn)出()。

題型:單項選擇題

戰(zhàn)國時期,秦國出現(xiàn)了一種朝著更加周密的中央統(tǒng)治制度和機構發(fā)展的趨勢,官員擔任的職務日益職業(yè)化和專業(yè)化。這反映出()。

題型:單項選擇題

戰(zhàn)國時期,除儒、墨顯學之外,還有道、法、陰陽等家,甚至一家之內也不斷地再分化為小的宗派,如“儒分為八,墨離為三”。各家都抱著“以其學易天下”的宗旨,各國君主對各家也是“兼而禮之”。上述現(xiàn)象反映的是()。

題型:單項選擇題

戰(zhàn)國諸子爭鳴時,各流派都聲稱自己的智慧包羅萬象,認為競爭對手那只是部分真理?!澳颖斡谟枚恢摹薄ⅰ吧曜颖斡趧荻恢?、“莊子蔽于天而不知人”、“孔子仁知且不蔽”。持這一觀點的人應是()。

題型:單項選擇題

《說苑·政理》中說:“為國之道,食有勞而祿有功,使有能而賞必行、罰必當?!迸c這一說法相一致的思想家是()。

題型:單項選擇題

漢代以前,民眾對人神的信仰主要是有功于民的古圣先賢神,而漢代開始出現(xiàn)了一些有政績的官員死后被百姓立祠祭祀的現(xiàn)象,如漢和帝時的王渙為民平理冤獄,死后“民思其德,為立祠安陽亭西”,成為民眾新的人神信仰對象。漢代民眾對人神信仰的變化()。

題型:單項選擇題

人們用“春秋戰(zhàn)國亂悠悠”來形容當時的社會狀況。導致此歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的制度根源是()。

題型:單項選擇題