單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育階段可分為胎兒期、嬰兒期和幼兒期，這表明個體發(fā)展具有（）。
A.規(guī)律性
B.個別差異
C.階段性
D.社會性
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1.單項(xiàng)選擇題在社會性發(fā)展過程中，幼兒把教師的態(tài)度、特征、價(jià)值觀作為他們自己的參照系屬于幼兒社會化學(xué)習(xí)中的（）。
A.模仿
B.期望
C.特性分類
D.辨認(rèn)
2.單項(xiàng)選擇題（）是幼兒園中全面負(fù)責(zé)幼兒生活與教育的人員。
A.園長
B.阿姨
C.保育員
D.幼兒教師
3.單項(xiàng)選擇題一位幼兒教師具有比較寬廣的知識面，又有兩門較深的專業(yè)知識，這屬于（）。
A.“I”型知識結(jié)構(gòu)
B.“一”型知識結(jié)構(gòu)
C.“H”型知識結(jié)構(gòu)
D.“T”型知識結(jié)構(gòu)
最新試題
幼兒園課程由園長和教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需要制定，可以不用征詢家長意見。
題型：判斷題
幼兒教師要事無巨細(xì)，對幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒與成人有同樣的權(quán)利。
題型：判斷題
在人的要素中，（）是幼兒園中對幼兒發(fā)展影響最大的因素。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師與幼兒的溝通就是要求教師多用言語的形式表揚(yáng)、指導(dǎo)幼兒，學(xué)會傾聽。
題型：判斷題
3歲前兒童的思維主要是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
尊重幼兒的合法權(quán)利是指教師要根據(jù)幼兒的意愿安排教學(xué)活動。
題型：判斷題
一位新入園的兒童問教師：“媽媽什么時候來接我？”教師最好回答：（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在向小班幼兒描述常規(guī)時應(yīng)避免使用否定性的語句，這是由于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題