在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，（）是首要的因素，它是幼兒教育的前提。

教師應(yīng)該按照一些家長(zhǎng)的要求，減少游戲活動(dòng)，加強(qiáng)讀、寫、算的教學(xué)。

教師在向小班幼兒描述常規(guī)時(shí)應(yīng)避免使用否定性的語(yǔ)句，這是由于（）。

幼兒園的課程與教學(xué)應(yīng)該以（）。

在人的要素中，（）是幼兒園中對(duì)幼兒發(fā)展影響最大的因素。

幼兒晨問(wèn)自由活動(dòng)的保教重點(diǎn)是（）。

在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過(guò)程中起決定作用的是（）。

教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（）。

尊重幼兒的合法權(quán)利是指教師要根據(jù)幼兒的意愿安排教學(xué)活動(dòng)。

開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵(lì)、弓}導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來(lái)，供教育幼兒使用。