教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。

課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。

計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測(cè)量值。

對(duì)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。

區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)被測(cè)試者的（）

一般職業(yè)能力測(cè)試包括（）等能力測(cè)驗(yàn)。

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí)，所要測(cè)量的能力包括人們（）。

語言設(shè)計(jì)的主要要求有（）。

測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為（）。