使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。

皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）與道德判斷兩個方面。

（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。

使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。

造成學(xué)生心理個別差異的原因不包括（）。

使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。

自我意識發(fā)展的第二個階段是（）。

根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，人處于學(xué)齡期的特征是（）。

下面的這些智力測驗中，哪一個是團體智力測驗？（）

某人智力年齡是l0歲，實際年齡是8歲，此人的比率智商是（）。