A.勞動(dòng)爭(zhēng)議就是企業(yè)勞動(dòng)糾紛
B.勞動(dòng)爭(zhēng)議的主體有企業(yè)、勞動(dòng)者和工會(huì)
C.個(gè)別爭(zhēng)議與集體爭(zhēng)議的劃分標(biāo)準(zhǔn)是勞動(dòng)者的多少(是否8人以上)
D.勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的方式有協(xié)商、調(diào)解、仲裁和提起訴訟
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A.企業(yè)層面的培訓(xùn)需求分析
B.工作層面的培訓(xùn)需求分析
C.員工層面的培訓(xùn)需求分析
D.企業(yè)、工作和員工個(gè)人層面三方的共同需求區(qū)域
A.15
B.30
C.45
D.60
A.標(biāo)準(zhǔn)要素
B.業(yè)績(jī)要素
C.需求要素
D.結(jié)果要素
A.晉升
B.職位轉(zhuǎn)換
C.職位輪換
D.內(nèi)部提拔
A.自主協(xié)商調(diào)解
B.企業(yè)內(nèi)部調(diào)解
C.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁
D.勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商
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論述案例分析法的優(yōu)缺點(diǎn)。
培訓(xùn)師的選擇標(biāo)準(zhǔn)主要包括哪幾個(gè)方面?
論述培訓(xùn)效果評(píng)估的作用。
簡(jiǎn)述新員工入職培訓(xùn)的重要性。
論述角色扮演法的優(yōu)缺點(diǎn)?
直接講授型的培訓(xùn)方法有哪些?
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的主要障礙有哪些?
決定培訓(xùn)師水平高低的因素有哪些?
簡(jiǎn)述培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告撰寫的要求?
營(yíng)造有利于培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的工作氛圍的途徑是什么?