①工作指導法 ②工作輪換法 ③考察法。
①課堂講授法 ②專題講座法 ③視聽教學法。
1、時間安排 2、培訓預算 3、培訓對象 4、企業(yè)文化 5、師資力量 6、硬件支持。
①目標導向原則。 ②因材施教原則。 ③多元化選擇原則。 ④以人為本原則。 ⑤科學性原則。 ⑥可行性原則。
最新試題
培訓效果可以從不同層次來評估，包括（）四個遞進層次。
影響培訓成果轉(zhuǎn)化的因素有哪些？
論述員工培訓課程設(shè)計的基本程序。
現(xiàn)場實踐型的培訓方法有哪些？
團隊凝聚力的影響因素有哪些？
培訓成果轉(zhuǎn)化的主要障礙有哪些？
新員工入職培訓內(nèi)容的設(shè)計原則有哪些？
基本的培訓制度有哪些？
新員工入職培訓的目的是什么？
新員工入職培訓存在的問題有哪些？