A.自我控制
B.自我意識(shí)
C.自我體驗(yàn)
D.道德品質(zhì)
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A.氣質(zhì)特征
B.性格特征
C.能力特征
D.意志特征
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.整合性
D.社會(huì)性
A.羞恥感
B.內(nèi)疚感
C.勤奮感
D.孤獨(dú)感
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.態(tài)度
B.行為
C.意志
D.情感
A.性格
B.氣質(zhì)
C.能力
D.情感
A.人格由三個(gè)層次構(gòu)成
B.人格的三個(gè)層次包括:自我、本我和超我
C.自我位于人格的最高層次
D.當(dāng)三者處于協(xié)調(diào)狀態(tài)時(shí),人格表現(xiàn)出一種健康狀況,反之亦然
A.并不重要的時(shí)期
B.非常重要的奠基時(shí)期
C.沒有效果的時(shí)期
D.最不會(huì)受外界影響的時(shí)期
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
某人智力年齡是l0歲,實(shí)際年齡是8歲,此人的比率智商是()。
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的()
根據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)()。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個(gè)階段,其中青少年時(shí)期屬哪個(gè)人格發(fā)展階段()。
兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是()。
世界上最著名的智力量表是()。
下面的這些智力測驗(yàn)中,哪一個(gè)是團(tuán)體智力測驗(yàn)?()
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨(dú)立性強(qiáng),善于控制自己。