單項選擇題埃里克森認為，兒童人格的發(fā)展是一個逐漸形成的過程，必須經(jīng)歷幾個順序不變的階段（）
A.3個
B.4個
C.5個
D.8個
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題埃里克森的人格發(fā)展理論認為，兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機。比如12―18歲階段的危機沖突是（）。
A.勤奮感對自卑感
B.主動感對內疚感
C.自我同一性對角色混亂
D.自主感對羞恥感
2.多項選擇題個性的結構主要包括（）o
A.人格
B.個性傾向性
C.個性心理特征
D.自我意識
E.個性情感特征
3.單項選擇題豹子頭林沖沉著老練，身負深仇大恨，尚能忍耐持久，幾經(jīng)挫折，萬般無奈，終于逼上梁山。他的氣質屬于（）
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁質
4.單項選擇題人格決定一個人的生活方式，甚至會決定一個人的命運。這里體現(xiàn)的是人格的（）
A.獨特性
B.功能性
C.整體性
D.穩(wěn)定性
5.單項選擇題“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的（）特點作了最好的詮釋。
A.穩(wěn)定性
B.獨特性
C.整合性
D.功能性
6.單項選擇題對于小學生來說，已經(jīng)懂得自己行為和周圍事物的關系，形成自我評價，自我評價是（）的一種形式。
A.自我控制
B.自我意識
C.自我體驗
D.道德品質
7.單項選擇題勤奮與懶惰屬于（）。
A.氣質特征
B.性格特征
C.能力特征
D.意志特征
8.單項選擇題“一個人的能力是由遺傳得來的，它受遺傳決定的程度，正如一切有機體的形態(tài)及軀體組織受遺傳決定一樣?！边@種觀點是（）。
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
9.單項選擇題“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的（）作了最好的詮釋。
A.穩(wěn)定性
B.獨特性
C.整合性
D.社會性
10.單項選擇題埃里克森指出，許多人對工作和學習的態(tài)度習慣可以追溯到人格發(fā)展階段的（）
A.羞恥感
B.內疚感
C.勤奮感
D.孤獨感
最新試題
某人智力年齡是l0歲，實際年齡是8歲，此人的比率智商是（）。
題型：單項選擇題
（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨立性強，善于控制自己。
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為（）
題型：單項選擇題
人在感知、記憶、思維、想象等認知過程中所表現(xiàn)出來的習慣化了的行為方式屬于性格的（）
題型：單項選擇題
江珊同學每周都對自己的學習情況作出小結，分析自己在學習上取得的進步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于（）。
題型：單項選擇題
（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是（）。
題型：單項選擇題
皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）與道德判斷兩個方面。
題型：填空題