不屬于影響遷移的主要因素的是（）。

一種學習對另一種學習起到積極的促進作用，這類遷移稱為（）

從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（）

（）認為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。

何種遷移理論認為遷移是具體的，而非一般的？（）

漢語拼音的學習干擾了英語音標的學習。根據(jù)遷移的性質(zhì)，這種遷移屬于（）

由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。

“舉一反三”與“觸類旁通”體現(xiàn)的是（）。

已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等新的學習影響稱為學習的（）。

屬于按遷移的性質(zhì)分類的是（）。