正遷移可分為（）。

經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)強(qiáng)調(diào)以下哪種因素在學(xué)習(xí)遷移中的作用？（）

下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

從遷移的觀點(diǎn)看，“溫故知新”屬于（）

學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。

由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。

按照遷移性質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)遷移可以分為（）。

從遷移的觀點(diǎn)來(lái)看，“溫故而知新”屬于（）

（）認(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對(duì)新情況、新問(wèn)題的適應(yīng)性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。

默多克（Murdock．D．D）的遷移率計(jì)算公式表述為（）。